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2014年教师发表论文汇总表
2017-12-03 21:16:53   来源:   评论:0 点击:

2014年教师发表论文汇总表
作   者 篇 名 或 书 名 发表或出版时间 刊名或出版社 刊号或书号
陈富 通过语文自读课提升学生语文素养 2014.8 中学语文 CN42-1021/G4
林水玉 小议高中生物学教学中的动态知识观 2014.9 教育教学论坛 CN13-1399/G4
林水玉 “有丝分裂和减数分裂”的教学设计 2014.4 中学生物教学 CN61-1256/G4
林敏蓉 谈合作学习在高中英语中的应用 2014.6 语数外学习 CN42-1356/G4
郑其强 让家长与学生一起上高中 2014.7 福建基础教育研究 CN35-1298/G4
柳舒红 高中物理课堂教学中融入科学方法教育的思考与实践 2014.8 新课程 CN14-1324/G4
王欣 体验式教学如何提高英语课堂的有效性 2014.1 中学课程辅导 CN14-1307/G4
邱永秀 成语在文言文教学中的妙用 2014.2 新教育时代 CN12-9206/G4
蔡  奋 以助读写突破议论文难点之“无米下锅” 2014.8 中学课程辅导 CN14-1307/G4
尹炜 新课程理念下矛盾规律在化学教学中的应用 2014.9 新课程 CN14-1324/G4
罗华莲 高中政治课个性化教学策略的研究 2014.9 《福建教育研究》 ISSN: 1674-5582
陈燕平 鸦片战争的课堂观察与思考 2014.12 福建省第十届历史论文评选 一等奖
张国华 高中数学个性化作业设计的人文性渗透 2014.12 课程教育研究 CN15-1362/G4
郑月凤 基于学生角度的高中地理有效教学探究 2014年11月 中学地理教学参考 CN61-1035/G4
李  娟 减负——提高作文教学有效性 2014.11 语数外学习 CN42-1356/G4
林敏蓉 合作学习方式在高中英语教学中的应用 2014.12 2015年全国高考英语改革暨高中英语总复习教学策略研讨会论文评比 三等奖
张斐丽 中学生物反思性教学实验研究 2014.1 教育教学论坛 CN13-1399/G4
郭新彬 探析创造性使用思想政治教材的三个维度及方法 2014.1 思想政治课研究 CN31-1771/G4
刘中标 如何构建高中生物课堂自主学习模式 2014.11 教育教学论坛 CN13-1399/G4
肖振华 个性化作业促进个性化发展 2014.12 教育界 CN45-1376/G4
林玉荣 论如何在高中英语课堂中进行口语教学 2014.12上 学周刊 CN13-1379/G4
林玉荣 高中英语任务型教学模式的构建 2014.12下 学周刊 CN13-1379/G4
胡丽梅 浅谈培养学生数学科学思维的有效方法 2014.9 2014年福建省基础教育万名骨干教师省级培训班 汇编
许芝芳 谈高考英语写作教学实施策略 2014.12 2015年全国高考英语改革暨高中英语总复习教学策略研讨会论文评比 三等奖
陈丽华(施志斌) 对原子结构教学中的两个问题 2014.8 《新课程》 CN14-1324/G4
蒋云珍 合作学习在高中英语教学中的组织实施方法 2014.6 校园英语 CN13-1298/G4
周华 等效“平摆线”在物理解题中的应用 2014.1 《物理通报》 CN13-1084/G4
张国华 让“教”与“学”皆高效 2014.03 《福建教育研究》 ISSN: 1674-5582
罗华莲 个性化教学策略在高中政治课教学中的探索 2014.3 《学习导刊》 CN32-1832/D
罗华莲 关注人文 构建个性化的政治课堂 2014.1 《学友文摘》 CN12-1413/G4
郑其强 让家长与学生一起上高中 2014年7月 福建基础教育研究 CN35-1298/G4
陈辉 在中学历史教学中培养学生的生态环境意识 2014年第10期 长乐市教师进修学校 长乐进修校教学名师工作室论文汇编
胡丽梅 浅谈培养学生数学科学思维的有效办法 2014.9 福建教育学院 福建省基础教育万名骨干教师省级培训班论文汇编

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